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Las Bases de la Lectura en Voz Alta Principio
Diez Beneficios de la Lectura en Voz Alta
Para Bebés
Ocho Principios de la Lectura con Bebés
Las Seis Etapas de la Lectura en Voz Alta Desde el Nacimiento Hasta los Dos Años
La Diferencia Entre Leerle a los Bebés y a los Niños Mayores
Características del "Diálogo Materno"
La Lectoescritura Comienza al Nacer
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La señora Caroline Blakemore es disponibles para dar conferencias, autografiar libros y para hacer presentaciones de radio y televisión.
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Etapas Meses Características Físicas
y de Lenguaje
Tipos de Libros
Escuchar
0-2
Meses
• Responde más a las rimas
y a los cuentos que escucho antes de nacer.
• Reconoce la voz de
su madre y la prefiere a la de otros adultos.
• Libros con rimas
• Libros que escuchó antes
de nacer
• Cualquier libro o canción,
el propósito es que el bebé escuche la voz de sus padres
Observar
2-4
Meses
Para mayor información sobre cada una de las etapas vea la introducción a la PARTE II, antes del capítulo 3 en el libro La lectura en voz alta para bebés.
Vocalizar
4-8
Meses
Para mayor información sobre cada una de las etapas vea la introducción a la PARTE II, antes del capítulo 3 en el libro La lectura en voz alta para bebés.
Balbucear
8-12
Meses
Para mayor información sobre cada una de las etapas vea la introducción a la PARTE II, antes del capítulo 3 en el libro La lectura en voz alta para bebés.
Decir Palabras
12-18
Meses
Para mayor información sobre cada una de las etapas vea la introducción a la PARTE II, antes del capítulo 3 en el libro La lectura en voz alta para bebés.
Construir Frases
18-24
Meses
Para mayor información sobre cada una de las etapas vea la introducción a la PARTE II, antes del capítulo 3 en el libro La lectura en voz alta para bebés.
*All of our language and physical characteristics were taken from these authors: William Sears, M.D. and Martha Sears, R.N. The Baby Book (New York:Little, Brown and Co., 1993); Marian Diamond and Janet Hopson, Magic Trees of the Mind (New York:Penguin Putmam Inc., 2000); Roberta Michnick Golinkoff, Ph.D. and Kathy Hirsh-Pasek, Ph.D., How Babies Talk (New York:Penguin Books Ltd., 2000); William Staso, Neural Foundations, What Stimulations Your Baby Needs to Become Smart (Santa Maria, California: Great Beginnings Press, 1995); William Staso, Brain Under Construction, Experiences That Promote the Intellectual Capabilities of Young Toddlers (Orcutt, California: Great Beginnings Press, 1997).
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